“ανοικτά πανεπιστήμια”: ο απεργοσπαστισμός σαν προσόν!

Στην ώριμη κοινωνία του Θεάματος ζούμε – το ξέρουμε. Όπου αυτό που έγινε την περασμένη βδομάδα έχει ξεχαστεί κάτω απ’ αυτό που συνέβη προχτές, που κι αυτό όμως έχει ξεχαστεί κάτω απ’ αυτό που έγινε σήμερα. Όμως το ότι επιστρέφουμε στο “ξεχασμένο” κόλπο των “ανοικτών πανεπιστημίων”, με το οποίο τέλειωσαν Ανάγνωση υπολοίπου

γράμμα απ’ το Σαντιάγκο

Το εκπαιδευτικό σύστημα της Χιλής είναι κληρονομιά της χούντας του Πινοσέτ. Παρ’ ότι απ’ το 1990 στη Χιλή μετράνε χρόνια κοινοβουλευτικής δημοκρατίας, το εκπαιδευτικό σύστημα έμεινε όπως πριν. Και ο λόγος είναι ξεκάθαρος, μόλις μάθει κανείς τα βασικά του χαρακτηριστικά. Γνήσιο παιδί των «μεταρρυθμίσεων» που πρότεινε στη χιλιανή χούντα η Ανάγνωση υπολοίπου

τι πουλάνε… οι μεταρρυθμιστές; οι καθηγητές; οι φοιτητοπατέρες;

Υπήρχε μια εποχή, που όλοι ήταν ευτυχισμένοι. Το ελληνικό πανεπιστήμιο έμοιαζε να λειτουργεί ομαλά. Τα τμήματα και οι σχολές ανά την επικράτεια αυξάνονταν και πληθύνονταν, κυρίως στην επαρχία. Μαζί τους φούντωνε και η ελπίδα. Αρχικά, το ελληνικό κράτος και οι εκάστοτε υπουργοί παιδείας εμφανίζονταν ως ευεργέτες της εκπαίδευσης που σαν Ανάγνωση υπολοίπου